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    學生佳作
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  • 生活中的小美好 (C2107班 楊婧)
  • 來源:邵陽廣益世才學校   發布時間:2024-04-28 15:46:21   
  • 生活中的小美好

    C2107班 楊婧

    少年不懼歲月長,彼為尚有榮光在。

    ——題記

    曾幾何時,也有這樣的疑感何為理想?理想可能遙不可及。不是所謂的“手可星辰”,可能絢爛奪目,有華麗的外殼與充實的內在;可能平平無奇,平凡而偉大。但這些都是我們熱愛的。

    那一次的舞蹈表演,我付出了汗水,收獲了美好,即使我們并沒有得到第一名。

    一兒童中,老師讓我們班出一個表演節目,很多同學提出了讓班上的女生去跳舞,而班上學習舞蹈的同學就兩個,一個是我,另一個是和玩得很好的朋友。在同學們的起哄聲和叫好聲中,老師像是下定某決心,讓我們倆表演人共舞。

    我答應了,是很堅定的那種,中的熱血在沸騰,對這次表演很是信心,“次表演我們班一定會名。”師的這句話,不算是鼓勵,更應該說是肯定。

    我們倆人抱著志在必得的心態,每天有空閑時間就到樓上的練習。我們成為彼此的“老師”,認真指導,糾正對方的動作。在空蕩寂靜的教室里,在無人知曉的角落中,是兩個女孩在揮著汗水,為表演默默地做著準備。

    今天好累??!最后一次排練明天就要表演了,我們練了這么久,肯定是第一名!”關上教室的燈,我們走出早安靜的校園。太陽落下,橘黃的光斜照在我們身上,額上的汗珠順著臉頰滾落,閃著細光。我們踏著余暉說笑著,好似結果如何,都不重要,意在我們出了努力,已經收獲了美好。

    六一表演如期而至,在舞臺上,我突然有些緊張,我試圖放松,盡力展示著自己的舞姿,前段表演還算順利,但到最后,我還是出現了一些差錯,也正是因為我的失利,讓表演沒能呈現完美??上攵?,最后我們班以0.5分之差,輸給了其它班,只獲得了第二名的成績。

    知道結果的那一刻,我很是自責,但老師卻安慰我:“這已經是很好的結果了,人總會出錯,付出了努力就不算遺憾。”

    “路要朝前走,人往未來看。”在訓練時揮灑的汗水,已經成為了美好!

    (指導老師:陳濤老師)

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